- vừa được xem lúc

Cùng ôn ISTQB Foundation(CTFL) v4.0 New! - Sample A - Phần một

0 0 17

Người đăng: Vương Thảo

Theo Viblo Asia

Mình cùng nhau ôn luyện Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0- Sample A nhé cả nhà.

Question #27(1 Point) In your project there has been a delay in the release of a brand-new application and test execution started late, but you have very detailed domain knowledge and good analytical skills. The full list of requirements has not yet been shared with the team, but management is asking for some test results to be presented. Which test technique fits BEST in this situation?

a) Checklist-based testing

b) Error guessing

c) Exploratory testing

d) Branch testing

Select ONE option.

**Gợi ý: **

Câu hỏi "Trong dự án của bạn đã có sự chậm trễ trong việc phát hành ứng dụng hoàn toàn mới và thực hiện thử nghiệm bắt đầu muộn nhưng bạn có kiến thức chuyên môn rất chi tiết và kỹ năng phân tích tốt. Danh sách đầy đủ của yêu cầu chưa được chia sẻ với nhóm, nhưng ban quản lý đang yêu cầu một số kết quả kiểm tra được trình bày. Kỹ thuật kiểm tra nào phù hợp TỐT NHẤT trong tình huống này?

Đáp án sẽ là c) Exploratory testing: Kiểm thử khám phá. Vì đây là phương pháp testing hữu ích nhất khi có ít thông tin hoặc yêu cầu khách hàng chia sẻ chưa đầy đủ với mốc thời gian cấp bách để thử nghiệm.

Question #28 (1 Point) Which of the following BEST describes the way acceptance criteria can be documented?

a) Performing retrospectives to determine the actual needs of the stakeholders regarding a given user story

b) Using the given/when/then format to describe an example test condition related to a given user story

c) Using verbal communication to reduce the risk of misunderstanding the acceptance criteria by others

d) Documenting risks related to a given user story in a test plan to facilitate the risk-based testing of a given user story

Select ONE option.

**Gợi ý: **

Keyword: acceptance criteria

a) Performing retrospectives để xác định nhu cầu thực tế của các bên liên quan về một câu chuyện của người dùng được cung cấp. Incorrect vì Performing retrospectives được sử dụng để nắm bắt những bài học kinh nghiệm và để cải thiện quá trình phát triển và thử nghiệm, không ghi lại tiêu chí chấp nhận

Đáp án b) Using the given/when/then format to describe an example test condition related to a given user story Sử dụng định dạng given/when/then để mô tả một điều kiện thử nghiệm mẫu liên quan đến một điều kiện nhất định câu chuyện người dùng. Correct vì nó đúng là tiêu chuẩn để ghi lại các tiêu chí chấp nhận

c) Sử dụng giao tiếp bằng lời nói để giảm nguy cơ hiểu sai tiêu chí chấp nhận bởi người khác. Incorrect Giao tiếp bằng lời nói không cho phép thể chất ghi lại các tiêu chí chấp nhận như một phần của câu chuyện người dùng

d) Ghi lại các rủi ro liên quan đến User story của người dùng nhất định trong kế hoạch kiểm tra để tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý dựa trên rủi ro. kiểm tra một User story của người dùng nhất định. Incorrect Tiêu chí chấp nhận có liên quan đến User story của người dùng, không phải test plan

Question #29 (1 Point) Consider the following user story:

As an Editor

I want to review content before it is published

so that I can assure the grammar is correct

and its acceptance criteria:

 The user can log in to the content management system with "Editor" role

 The editor can view existing content pages

 The editor can edit the page content

 The editor can add markup comments

 The editor can save changes

 The editor can reassign to the "content owner" role to make updates

Which of the following is the BEST example of an ATDD test for this user story?

a) Test if the editor can save the document after edit the page content b) Test if the content owner can log in and make updates to the content c) Test if the editor can schedule the edited content for publication d) Test if the editor can reassign to another editor to make updates

Select ONE option.

**Gợi ý: **

Đáp án a) Test if the editor can save the document after edit the page content. Vì Bài kiểm tra này bao gồm hai tiêu chí chấp nhận: một về chỉnh sửa tài liệu và một tài liệu về việc lưu các thay đổi cảu tài liệu sa khi chỉnh sửa

Question #30 (1 Point) How do testers add value to iteration and release planning? a) Testers determine the priority of the user stories to be developed b) Testers focus only on the functional aspects of the system to be tested c) Testers participate in the detailed risk identification and risk assessment of user stories d) Testers guarantee the release of high-quality software through early test design during the release planning

Select ONE option.

**Gợi ý: **

Câu hỏi cách mà tester tăng thêm values (giá trị) cho kế hoạch iteration (test lặp lại) và release (phát hành phần mềm)

Đáp án phù hợp nhất sẽ là c) Testers participate in the detailed risk identification and risk assessment of user stories - Tester tham gia vào việc xác định rủi ro chi tiết và đánh giá rủi ro của các user story của người dùng a) Incorrect. Vì Mức độ ưu tiên cho user story của người dùng được xác định bởi doanh nghiệp đại diện cùng với dev b) Incorrect. Vì Người kiểm thử tập trung vào cả chức năng và phi chức năng d) Incorrect. Vì Testing sớm không phải là một phần của kế hoạch release phần mềm. Thiết kế test design sớm không đảm bảo việc chất lượng phần mềm khi release vì trong quá trình phát triền yêu cầu của khách hàng thay đổi liên tục, việc thiết kế sớm có thể gây tốn chi phí do phải update liên tục.

Question #31 (1 Point) Which TWO of the following options are the exit criteria for testing a system?

a) Test environment readiness b) The ability to log in to the test object by the tester c) Estimated defect density is reached d) Requirements are translated into given/when/then format e) Regression tests are automated

Select TWO options.

**Gợi ý: ** Keyword: exit criteria

Yêu cầu chọn "TWO options" nên sẽ có 2 đáp án đúng ở đây. c) Estimated defect density is reachede) Regression tests are automated

Vì a) đề cập đến Test environment - môi trường test, không thuộc exit criteria (tiêu chí đầu vào) b) Incorrect. Do đây là resource availability criterion (tiêu chí về tính sẵn có của nguồn lực) d) Incorrect. liên quan đến việc dịch tài liệu yêu cầu cũng là exit criteria (tiêu chí đầu vào) chứ không phải là exit criteria (tiêu chí đầu ra)

(Continue)

Tham kháo:

https://www.istqb.org/certifications/certified-tester-foundation-level

Bình luận

Bài viết tương tự

- vừa được xem lúc

Các khái niệm cơ bản về Testing cho người bắt đầu

1. Testing là gì.

0 0 135

- vừa được xem lúc

Chứng chỉ ISTQB có thực sự cần thiết đối với Tester / QA ?

Là Tester / QA khi mới bước vào nghề chắc hẳn bạn đã từng nghe đến từ ISTQB, nhưng bạn chưa thực sự hiểu nó là gì? Nó có vai trò như thế nào và nó có thực sự cần thiết hay không? Vậy hôm nay tôi sẽ gi

0 0 32

- vừa được xem lúc

Cùng ôn thi ISTQB - Certified Tester Foundation Level (CTFL) 4.0 nào! - Phần hai

Cùng tiếp tục ôn luyện Sample exam để thi ISTQB nhé cả nhà. Question #12 (1 Point) Which of the arguments below would you use to convince your manager to organize retrospectives at the end of each rel

0 0 11

- vừa được xem lúc

Cùng ôn thi ISTQB - Certified Tester Foundation Level (CTFL) 4.0 nào! - Phần một

ISTQB Foundation - Certified Tester Foundation Level là một trong những chứng chỉ mà Tester/QA hiện tại cần có ở bất kỳ một công ty CNTT nào. Sắp tới sẽ up version lên Chứng chỉ CTFL 4.

0 0 15

- vừa được xem lúc

Cùng ôn ISTQB Foundation(CTFL) v4.0 New! - Sample A -Phần hai bài tập

Mình cùng nhau ôn luyện Certified Tester Foundation Level (CTFL) v4.0- Sample A nhé cả nhà.

0 0 14

- vừa được xem lúc

Chứng chỉ ISTQB có thực sự cần thiết đối với Tester / QA ?

Là Tester / QA khi mới bước vào nghề chắc hẳn bạn đã từng nghe đến từ ISTQB, nhưng bạn chưa thực sự hiểu nó là gì? Nó có vai trò như thế nào và nó có thực sự cần thiết hay không? Vậy hôm nay tôi sẽ gi

0 0 32