- vừa được xem lúc

Đôi điều cơ bản về học tăng cường

0 0 34

Người đăng: Nguyen Tu Xuan Cong

Theo Viblo Asia

1. Giới thiệu

Ắt hẳn các bạn đang đọc đã từng biết đến ít nhất một môn cờ (cờ caro, cờ vua, cờ tướng, cờ vây, ...). Mỗi một môn cờ có những luật chơi, chiến thuật và không gian các nước đi khác nhau, như số nước đi hợp lệ trong cờ vua là 1012010^{120} với trung bình 30 đến 40 nước đi mỗi ván cờ (CLAUDE E. SHANNON - Programming a Computer for Playing Chess), số lượng vị trí nước đi hợp lệ trên bàn cờ trong cờ vây được ước tính là 2.101702.10^{170} (Wikipedia). Nếu bạn thấy nó vẫn còn ít thì hãy nhớ rằng số lượng nguyên tử trong vũ trụ chỉ khoảng 107810^{78} đến 108210^{82} nguyên tử (Universe today). Nếu bạn vẫn chưa hình dung ra nó nhiều như thế nào 😑 thì hãy cứ xem rằng nó rất rất lớn đến mức các siêu máy tính mạnh nhất hiện nay cũng không thể tính toán hết số lượng các nước cờ có thể xảy ra để tìm ra một nước đi tối ưu trong thời gian một đời người.

Với số lượng nước đi lớn như vậy, các thuật toán trong các chương trình máy tính chơi cờ hiện nay mới chỉ xét được một số lượng rất nhỏ không gian các bước đi. Do đó các phần mềm này chưa thắng được các đại kiện tướng, những cờ thủ chuyên nghiệp, cho đến khi AlphaGo ra đời. Theo mô tả trên trang chủ, đây là phần mềm máy tính đầu tiên đánh bại một người chơi cờ vây chuyên nghiệp. Điều đặc biệt làm cho AlphaGo trở nên mạnh mẽ như vậy một phần là do sự phát triển của trí tuệ nhân tạo, và một nhánh trong đó là Học tăng cường (Reinforcement learning). AlphaGo đã tự chơi với chính nó và cải thiện dần dần các mạng neural được sử dụng để đánh giá bàn cờ, đưa ra chiến lược và quyết định các nước đi.

Trong bài viết này mình sẽ trình bày một số khái niệm cơ bản của học tăng cường. Bài viết này nằm trong series mà mình đã lên kế hoạch viết trong quá trình tìm hiểu về học tăng cường, nhằm mục đích tổng hợp lại những điều mình học và chia sẻ kiến thức. Do đó, mình sẽ không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được sự góp ý của các bạn.

2. Tổng quan

2.1 Một số định nghĩa

Học tăng cường (Reinforcement learning - RL) là một nhánh của học máy (Machine learning - ML), nghiên cứu cách thức một tác nhân (Agent) trong một môi trường (Environment) đang ở một trạng thái (State) thực hiện một hành động (Action) để tối ưu hóa một phần thưởng (Reward) chung.

Một bài toán học tăng cường thường được mô hình dưới dạng một qui trình đưa ra quyết định Markov (cái này mình không biết dùng từ gì, tiếng anh của nó là Markov decision process - MDP). MDP vẫn được coi là tiêu chuẩn để mô hình hóa các bài toán học tăng cường. Ngoài ra các thuật toán của học tăng cường cũng liên quan nhiều đến kỹ thuật quy hoạch động.

Để đơn giản hơn, ta xét đến bài toán như sau: Ở tại thời điểm tt, tác nhân A\mathcal{A} có trạng thái là stSs_{t} \in \mathcal{S} (tập các trạng thái của môi trường), thực hiện hành động aAa \in \mathcal{A} (tập các hành động của tác nhân) và có một xác suất Psa(st+1)P_{sa}(s_{t+1}) chuyển đến trạng thái tiếp theo st+1s_{t+1} và nhận được một phần thưởng tức thời rtr_{t}. PsaP_{sa} là một phân phối biểu diễn trạng thái tiếp theo của tác nhân khi thực hiện hành động aAa \in \mathcal{A} tại trạng thái sSs \in \mathcal{S}. Mục tiêu của bài toán là tối đa phần thưởng (lợi tức) chung R\mathcal{R}.

Xét một ví dụ đơn giản, game rắn săn mồi như hình bên dưới: image.png

Tác nhân ở đây chính là con rắn. Trạng thái hiện tại ss bao gồm: tọa độ của đầu và các phần thân rắn, hướng di chuyển rắn, tọa độ của mồi. Các hành động có thể thực hiện A={left,forward,right}\mathcal{A} =\{ left, forward, right \} tương ứng với sang trái, đi thẳng, sang phải. Với mỗi hành động đó, khi thực hiện sẽ đưa con rắn vào trạng thái mới và trả về các phần thưởng tức thời:

  • Nếu sang trái, ăn được mồi, nhận được 1 điểm, r=1r = 1.
  • Nếu đi thẳng, cắn vào thân, trò chơi kết thúc, r=1r = -1.
  • Nếu sang phải, không ăn được mồi nhưng cũng không cắn vào đuôi, r=0r = 0.

2.2 Hàm giá trị

Phần thưởng chung R\mathcal{R} là số mồi ăn được, nhìn sơ qua 3 trường hợp trên, nếu chỉ xét đến phần thưởng tức thời lớn nhất là 1 và thực hiện sang trái, con rắn sẽ bị rơi vào trạng thái không thể thoái ra được và sẽ cắn vào đuôi và sống được trong ít nhất 1 bước đi và nhiều nhất là 4 bước đi, cách tốt nhất là đi sang phải và quay lại ăn sau. Như vậy xét đến phần thưởng tức thời là chưa đủ, ta cần xét đến các trạng thái tiếp theo và các phần thưởng có thể đạt được của các trạng thái đó nữa. Ta có hàm lợi tức:

Gt=i=0Rt+i=Rt+Rt+1+Rt+2+G _ { t } = \sum _ { i = 0 } ^ { \infty }R _ { t + i } = R _ { t } + R _ { t + 1 } + R _ { t +2 } + \cdots

Vì không thể biết trước số bước thực hiện trong tương lai, có thể có vô số bước, nên chuỗi GtG_{t} không hội tụ (convergence) được, do đó một hệ số chiết khấu được thêm vào để đảm bảo tính hội tụ, và lúc này gọi GtG_{t}lợi tức chiết khấu:

Gt=i=0γiRt+i=Rt+γRt+1+γ2Rt+2+γnRt+n+G _ { t } = \sum _ { i = 0 } ^ { \infty } \gamma ^ { i } R _ { t + i } = R _ { t } + \gamma R _ { t + 1 } + \gamma^2 R_{t+2} \ldots + \gamma ^ { n } R _ { t + n } + \ldots

Chúng ta đang xét đến tác nhân và trạng thái của nó, nên để dễ hình dung hơn, ta chuyển các mốc thời gian thành các trạng thái tại thời điểm tương ứng (giả sử tại thời điểm tt tác nhân đang ở trạng thái s0s_0, các trạng thái tiếp theo là s1,s2,s3,s_1, s_2, s_3, \ldots:

Gt=i=0γiR(si)=R(s0)+γR(s1)+γ2R(s2)+γnR(sn)+G _ { t } = \sum _ { i = 0 } ^ { \infty } \gamma ^ { i } R \left (s_i \right ) = R \left (s_0 \right ) + \gamma R \left (s_1 \right ) + \gamma^2 R \left (s_2 \right ) \ldots + \gamma ^ { n } R \left (s_n \right ) + \ldots

Với γ\gammahệ số chiết khấu0γ10 \leq \gamma \leq 1. Với γ=0\gamma = 0 là trường hợp chỉ xét đến phần thưởng tức thời, còn γ=1\gamma = 1 là xét đến lợi tức trong tất cả các trạng thái tiếp theo. Tuy nhiên việc tính toán RtR_{t} không hề đơn giản, vì các bước đi tiếp theo và các trạng thái tương ứng là chưa biết trước, do đó một hàm giá trị trạng thái (V-funtion) được sử dụng để ước tính giá trị của một trạng thái hay ước lượng lợi tức mong đợi khi ở trạng thái đó. Nói cách khác hàm V láy trung bình lợi tức chiết khấu GtG_{t} để đo mức độ tốt xấu của một trạng thái ss khi tác nhân thực hiện hành động tuân theo một chiến lược π\pi :

Vπ(s)=E[R(s0)+γR(s1)+γ2R(s2)+s0=s,π].V ^ { \pi } \left ( s \right ) = E \left [ R \left ( s _ { 0 } \right ) + \gamma R \left ( s _ { 1 } \right ) + \gamma ^ { 2 } R \left ( s _ { 2 } \right ) + \cdots | s _ { 0 } = s, \pi \right ].

s0s_0 = ss nên VπV^\pi có thể viết lại tuân theo phương trình Bellman:

Vπ(s)=R(s)+γsSPsπ(s)(s)Vπ(s).V ^ { \pi } \left ( s \right ) = R \left ( s \right ) + \gamma \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s \pi \left ( s \right ) } \left ( s ^ { \prime } \right ) V ^ { \pi } \left ( s ^ { \prime } \right ).

Trong đó Psπ(s)(s)P_{s \pi (s)}(s') là xác suất đến được trạng thái ss' khi thực hiện hành động theo chiến lược π(s)\pi(s) khi ở trạng thái ss. VπV^\pi cũng có thể viết theo hành động-trạng thái như sau với xác suất thực hiện hành động aa tại trạng thái ss tuân theo chiến lược π\piπ(sa)\pi ( s | a) và trong một số trường hợp chưa biết trước hành động sẽ dẫn đến trạng thái nào, xác xuất chuyển đến trạng thái ss' khi thực hiện hành động aa tại trạng thái ssPsa(s)P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ):

Vπ(s)=R(s)+γaAπ(sa)sSPsa(s)Vπ(s).(1)\tag{1} V ^ { \pi } \left ( s \right ) = R \left ( s \right ) + \gamma \sum_{ a \in \mathcal{A}} \pi ( s | a) \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) V ^ { \pi } \left ( s ^ { \prime } \right ).

Từ đó, định nghĩa một hàm giá trị trạng thái tối ưu:

V(s)=maxπVπ(s).V ^ { * } \left ( s \right ) = \max _ { \pi } V ^ { \pi } \left ( s \right ).

Có thể hiểu đây là giá trị lớn nhất có thể đạt được của tổng các lợi tức chiết khấu. Theo (1) ta có:

V(s)=R(s)+maxaAγsSPsa(s)V(s).(2)\tag{2} V ^ { * } \left ( s \right ) = R \left ( s \right ) + \max _ { a \in \mathcal{A} } \gamma \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) V ^ { * } \left ( s ^ { \prime } \right ).

Và một chiến lược để đạt được giá trị tại các trạng thái là tối ưu:

π(s)=argmaxaAsSPsa(s)V(s).(3)\tag{3} \pi ^ { * } \left ( s \right ) = \arg \max _ { a \in \mathcal{A} } \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) V ^ { * } \left ( s ^ { \prime } \right ).

2.3 Hàm Q (Q-function)

Trong các công thức của hàm giá trị, ta thấy đều có một đại lượng Psa(s)P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) được xác định bởi thương của số lần thực hiện hành động aa ở trạng thái ss chuyển sang trạng thái ss' chia cho số lần thực hiện hành động aa ở trạng thái ss. Trong nhiều trường hợp việc xác định chuỗi trạng thái - hành động là không hề dễ dàng, nên hàm giá trị-hành động (QQ) thường được sử dụng. QQ là phần thưởng mong đợi nhận được khi thực hiện một hành động .

Từ công thức (1), thực hiện một hành động cụ thể aa, định nghĩa:

Q(s,a)=R(s)+γsSPsa(s)Vπ(s)Q(s,a) = R \left ( s \right ) +\gamma \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) V ^ { \pi } \left ( s ^ { \prime } \right )

Do sSPsa(s)=1\sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) = 1, ta có:

Q(s,a)=sSPsa(s)(R(s)+γVπ(s))=EsP(ss,a)(R(s)+γVπ(s))(4)\tag{4} \begin{aligned} Q(s,a) &= \sum _ { s ^ { \prime } \in S } P _ { s a } \left ( s ^ { \prime } \right ) \left ( R(s) + \gamma V ^ { \pi } \left ( s ^ { \prime } \right ) \right ) = E_{s \sim P(s' | s , a)} \left (R(s) + \gamma V ^ { \pi } \left ( s ^ { \prime } \right ) \right ) \end{aligned}

Khi đó (1) và (2) trở thành:

Vπ(s)=EaπQ(s,a).(5)\tag{5} V ^ { \pi } \left ( s \right ) =E_{a \sim \pi}Q(s,a).

Từ (4) và (5), gọi R(s,a)R(s,a) là phần thưởng nhận được khi thực hiện hành động aa ở trạng thái ss, ta có:

Q(s,a)=EsP(ss,a)(R(s,a)+γEaπQ(s,a))(6)\tag{6} Q(s,a) = E_{s \sim P(s' | s , a)} \left ( R(s,a) + \gamma E_{a \sim \pi}Q(s,a) \right )

Khi tuân theo chiến lược tối ưu π\pi^*, QQ trở thành QQ^*:

Q(s,a)=maxaπQ(s,a)(7)\tag{7} Q^*(s,a) = \max _ {a \sim \pi^*}Q(s,a)

và:

V(s)=maxaAQ(s,a)V^*(s) = \max _ {a \in \mathcal{A}}Q^*(s,a)

π=arg maxaAQ(s,a)(8)\tag{8} \pi ^ * = \argmax _{a \in \mathcal{A}} Q^{*} (s,a)

Do đó phương trình Bellman với Q là :

Q(s,a)=EsP(ss,a)(R(s,a)+γV(s))=EsP(ss,a)(R(s,a)+γmaxaAQ(s,a))(9)\tag{9} \begin{aligned} Q^*(s,a) &= E_{s \sim P(s' | s , a)} \left (R(s, a) + \gamma V ^ { * } \left ( s ^ { \prime } \right ) \right ) \\ &= E_{s \sim P(s' | s , a)} \left (R(s, a) + \gamma\max _ {a \in \mathcal{A}}Q^*(s,a) \right ) \end{aligned}

3.Một số thuật toán học tăng cường

3.1 Dựa trên MDP

Mục tiêu của bài toán học tăng cường là tìm được chuỗi hành động tối ưu để tối đa phần thưởng. Do đó chúng ta có thể giải bài toán bằng cách tìm được chiến lược π\pi^* hoặc tính được giá trị VV^*,Q^ rồi chọn các hành động một cách "tham lam" dựa vào (3) và (8). Cụ thể có 3 thuật toán cơ bản giựa trên các hàm trên:

  • Dựa trên hàm giá trị: value_iter

  • Dựa trên chiến lược: policy_iter

  • Kết hợp giá trị và chiến lược: value_policy

3.2 Q-Learning

Việc tìm ra chuỗi hành động tối ưu dựa vào hàm giá trị - hành động QQ hay tìm ra giá trị QQ^* cũng có thể thực hiện tượng tự như thuật toán 3. Tuy nhiên, nếu cập nhật QQ theo (9), tại mỗi trạng thái, các hành động khi được thực hiện có phần thưởng khác nhau sẽ làm giá trị của QQ thay đổi liên tục và khó hội tụ. Do đó, một hệ số học α\alpha quen thuộc được đưa vào để QQ cập nhật chậm hơn, dễ hội tụ hơn:

Q(s,a)=Q(s,a)+α(Q(s,a)Q(s,a))=(1α)Q(s,a)+αEsP(ss,a)(R(s,a)+γmaxaAQ(s,a))\begin{aligned} Q(s,a) &= Q(s, a) + \alpha ( Q^*(s,a) - Q(s,a)) \\ &= (1-\alpha) Q(s,a) + \alpha E_{s \sim P(s' | s , a)} \left (R(s, a) + \gamma\max _ {a \in \mathcal{A}}Q^*(s,a) \right ) \end{aligned}

4. Tổng kết

Trong bài viết này mình đã giới thiệu với các bạn một số tổng quan về học tăng cường, nội dung bài viết là kết quả quá trình tìm hiểu của mình ở nhiều nguồn khánhieeufu nên không thể tránh khỏi có những sai sót, mong các bạn bỏ qua. Nếu thấy hay thì ngần ngại gì mà không cho mình 1 upvote để mình có động lực viết tiếp 😄

reference:

  1. Reinforcement Learning and Control - cs.229, fall 2020, Standford
  2. Q-Function Learning Methods, UC Berkeley Robot Learning Lab

Bình luận

Bài viết tương tự

- vừa được xem lúc

Giới thiệu về học tăng cường và ứng dụng Deep Q-Learning chơi game CartPole

Giới thiệu. Học tăng cường (Reinforcement Learning-RL) là một trong ba kiểu học máy chính bên cạnh học giám sát (Supervised Learning) và học không giám sát (Unsupervised Learning).

0 0 70

- vừa được xem lúc

Hello world với Reinforcement Learning

Xin chào các bạn. Tiếp nối series về Reinforcement Learning (RL), hôm nay mình xin giới thiệu một ví dụ đơn giản có thể coi như là "Hello world" của RL.

0 0 43

- vừa được xem lúc

RLHF và cách ChatGPT hoạt động

Cũng là một chủ đề liên quan đến ChatGPT, nhưng lần này lại thuần về công nghệ thôi. Một yêu cầu nhỏ đó là mọi người nên đọc và tìm hiểu trước về Reinforcement Learning trước khi tìm hiều sâu về kĩ th

0 0 27

- vừa được xem lúc

ChatGPT: bản chất ChatGPT hoạt động như thế nào?

ChatGPT: bản chất ChatGPT hoạt động như thế nào. ChatGPT là một Large Language Model (LLM) mới nhất của OpenAI và cho thấy được sự cải thiện đáng kể với mô hình tiền.

0 0 18

- vừa được xem lúc

RLHF & DPO: Kỹ thuật mới đơn giản hơn, tăng cường khả năng Fine-tuning cho Large language models

RLHF là gì. Về cốt lõi, RLHF là một mô hình học máy (machine learning) kết hợp với các yếu tố học tăng cường (reinforcement learning) và học có giám sát (supervised learning) để cho phép các hệ thống

0 0 26

- vừa được xem lúc

[ChatGPT series 4] RLHF & DPO: Kỹ thuật mới đơn giản hơn, tăng cường khả năng Fine-tuning cho Large language models

RLHF là gì. Về cốt lõi, RLHF là một mô hình học máy (machine learning) kết hợp với các yếu tố học tăng cường (reinforcement learning) và học có giám sát (supervised learning) để cho phép các hệ thống

0 0 45